在东大毕业的精英文科省官员·御上孝(松坂桃李饰)看来,旨在培养思考能力的教育改革只是空有其表,国家中枢对此毫无作为,甚至在孩子们梦想未来的教育现场,也逐渐沦为大人争夺权力的工具。在这样的背景下,他被命令借调到私立高中,实际上是精英官员的降职人事。然而,御上孝并没有放弃,他抱着“要改变日本教育”的想法,认为既然制定制度的一方也无法改变制度,那么就从现场发出声音,从制度内部破坏制度。于是,御上孝亲自站在讲台上,引导着生活在令和时代的18岁高中生与权力抗争。他意识到,教育不仅仅是传授知识,更是塑造孩子们的价值观和思考方式。因此,他不仅在课堂上传授知识,还注重培养学生的独立思考能力和批判精神。他希望通过自己的言传身教,让这些高中生们认识到权力背后的真相,从而激发他们的自我意识和责任感。在私立高中工作期间,御上孝不断尝试新的教学方法和手段,注重学生的个性化发展,同时也注重培养学生的团队协作能力和领导力。他相信,只有当学生们真正认识到自己的价值和能力时,他们才能成为未来社会的有用之才。因此,他一直在努力寻找适合学生的教学方法和手段,以期能够更好地培养他们的综合素质和能力。御上孝的故事告诉我们,教育改革需要从内部开始,从制度内部破坏制度。只有当教育工作者们真正认识到自己的责任和使命时,才能真正改变日本教育的现状。同时,他也提醒我们,教育不仅仅是传授知识的过程,更是塑造未来社会的重要基石。因此,我们应该更加重视教育改革的重要性,为孩子们创造一个更好的未来。